অনার্স ৪র্থ বর্ষের মনোবিজ্ঞান বিভাগের সিলেবাস বইয়ের তালিকা NU Honours 4th Year Psychology Syllabus - Daily Result BD

Breaking

Thursday

অনার্স ৪র্থ বর্ষের মনোবিজ্ঞান বিভাগের সিলেবাস বইয়ের তালিকা NU Honours 4th Year Psychology Syllabus

National University Honours 4th Year Psychology জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় অনার্স ৪র্থ বর্ষ মনোবিজ্ঞান বিভাগের বিস্তারিত পাঠ্যসূচি


ভূমিকা (Introduction)

মনোবিজ্ঞান (Psychology) মানুষের আচরণ, চিন্তা, আবেগ, ব্যক্তিত্ব, শেখা, স্মৃতি, মানসিক স্বাস্থ্য এবং সামাজিক সম্পর্ক নিয়ে বৈজ্ঞানিক আলোচনা করে। অনার্স চতুর্থ বর্ষে মনোবিজ্ঞানের বিভিন্ন প্রয়োগিক শাখা, গবেষণা পদ্ধতি, মনস্তাত্ত্বিক পরিমাপ, মানসিক স্বাস্থ্য এবং মানব আচরণের উন্নত ধারণা অধ্যয়ন করা হয়।

এই গাইডে বিষয়ভিত্তিক অধ্যায়, গুরুত্বপূর্ণ আলোচ্য বিষয়, সহায়ক বই, ব্যবহারিক প্রস্তুতি এবং মৌখিক পরীক্ষার বিষয় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

১. বিষয় কোড, নম্বর ও ক্রেডিট (Subject Codes, Marks and Credits)

মনোবিজ্ঞান বিভাগের বিষয় কোড, নম্বর ও ক্রেডিট নির্দিষ্ট শিক্ষাবর্ষের জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের সিলেবাস অনুযায়ী নিশ্চিত করা প্রয়োজন। যাচাই করা সরকারি সিলেবাস হাতে না থাকায় নিচে অনুমানভিত্তিক কোড বা নম্বর দেওয়া হলো না।

ক্রমিকবিষয়ের নাম (Paper Title)বিষয় কোড (Course Code)নম্বর (Marks)ক্রেডিট (Credits)
১ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি (Clinical Psychology)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
২কাউন্সেলিং সাইকোলজি (Counseling Psychology)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৩শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান (Industrial and Organizational Psychology)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৪শিক্ষা মনোবিজ্ঞান (Educational Psychology)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৫মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা ও পরিমাপ (Psychological Testing and Measurement)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৬গবেষণা পদ্ধতি ও পরিসংখ্যান (Research Methods and Statistics)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৭সামাজিক মনোবিজ্ঞান (Social Psychology)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৮ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান (Practical Psychology)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী
৯মৌখিক পরীক্ষা (Viva-Voce)সিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ীসিলেবাস অনুযায়ী

দ্রষ্টব্য: উপরের বিষয়গুলো মনোবিজ্ঞানের গুরুত্বপূর্ণ অধ্যয়নক্ষেত্রের ভিত্তিতে সাজানো হয়েছে; এগুলোকে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের চতুর্থ বর্ষের নিশ্চিত সরকারি পত্রতালিকা হিসেবে ধরে নেওয়া যাবে না। আপনার সেশনের সরকারি সিলেবাস অনুযায়ী প্রকৃত পত্রের নাম, কোড, নম্বর, ক্রেডিট ও মোট নম্বর পূরণ করতে হবে।

২. ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি (Clinical Psychology)

অধ্যায় ১: ক্লিনিক্যাল সাইকোলজির পরিচয় (Introduction to Clinical Psychology)

  • ক্লিনিক্যাল সাইকোলজির সংজ্ঞা, প্রকৃতি ও পরিধি (Definition, Nature and Scope)

  • ক্লিনিক্যাল সাইকোলজির ইতিহাস ও বিকাশ (History and Development)

  • ক্লিনিক্যাল সাইকোলজিস্টের ভূমিকা (Role of a Clinical Psychologist)

  • মানসিক স্বাস্থ্য ও মানসিক অসুস্থতা (Mental Health and Mental Illness)

  • মানসিক স্বাস্থ্যসেবার বিভিন্ন পদ্ধতি (Approaches to Mental Health Services)

অধ্যায় ২: মনস্তাত্ত্বিক মূল্যায়ন (Psychological Assessment)

  • ক্লিনিক্যাল সাক্ষাৎকার (Clinical Interview)

  • আচরণ পর্যবেক্ষণ (Behavioral Observation)

  • কেস হিস্ট্রি (Case History)

  • মানসিক অবস্থার পরীক্ষা (Mental Status Examination)

  • মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা ও মূল্যায়ন (Psychological Testing and Assessment)

  • নির্ভরযোগ্যতা ও যথার্থতা (Reliability and Validity)

অধ্যায় ৩: মানসিক সমস্যার শ্রেণিবিভাগ (Classification of Mental Disorders)

  • উদ্বেগজনিত সমস্যা (Anxiety Disorders)

  • বিষণ্নতাসংক্রান্ত সমস্যা (Depressive Disorders)

  • অবসেসিভ-কমপালসিভ ডিসঅর্ডার (Obsessive-Compulsive Disorder)

  • ট্রমা ও স্ট্রেস-সম্পর্কিত সমস্যা (Trauma- and Stressor-Related Disorders)

  • সাইকোটিক ডিসঅর্ডার (Psychotic Disorders)

  • ব্যক্তিত্বজনিত সমস্যা (Personality Disorders)

  • পদার্থ ব্যবহারের সমস্যা (Substance Use Disorders)

অধ্যায় ৪: মনস্তাত্ত্বিক চিকিৎসা (Psychological Treatment)

  • মনোবিশ্লেষণমূলক পদ্ধতি (Psychoanalytic Approach)

  • আচরণগত চিকিৎসা (Behavior Therapy)

  • জ্ঞানীয়-আচরণগত চিকিৎসা (Cognitive Behavioral Therapy, CBT)

  • মানবতাবাদী পদ্ধতি (Humanistic Approach)

  • পরিবারভিত্তিক চিকিৎসা (Family-Based Therapy)

  • দলগত মনোচিকিৎসা (Group Psychotherapy)

অধ্যায় ৫: নৈতিকতা ও পেশাগত দায়িত্ব (Ethics and Professional Responsibilities)

  • গোপনীয়তা (Confidentiality)

  • অবহিত সম্মতি (Informed Consent)

  • পেশাগত সীমারেখা (Professional Boundaries)

  • ক্লায়েন্টের অধিকার (Client Rights)

  • মূল্যায়ন ও চিকিৎসায় নৈতিকতা (Ethics in Assessment and Treatment)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Abnormal Psychology — Ronald J. Comer

  • Clinical Psychology — Alan Carr

  • Clinical Psychology: Science, Practice, and Culture — Andrew M. Pomerantz

৩. কাউন্সেলিং সাইকোলজি (Counseling Psychology)

অধ্যায় ১: কাউন্সেলিংয়ের ধারণা (Concept of Counseling)

  • কাউন্সেলিংয়ের সংজ্ঞা ও উদ্দেশ্য (Definition and Objectives)

  • কাউন্সেলিং ও মনোচিকিৎসার পার্থক্য (Counseling versus Psychotherapy)

  • কাউন্সেলরের ভূমিকা ও দায়িত্ব (Role and Responsibilities of a Counselor)

  • কাউন্সেলিংয়ের নৈতিক নীতি (Ethical Principles of Counseling)

অধ্যায় ২: কাউন্সেলিংয়ের তত্ত্ব (Theories of Counseling)

  • মনোবিশ্লেষণমূলক তত্ত্ব (Psychoanalytic Theory)

  • ব্যক্তি-কেন্দ্রিক কাউন্সেলিং (Person-Centered Counseling)

  • আচরণগত কাউন্সেলিং (Behavioral Counseling)

  • জ্ঞানীয়-আচরণগত কাউন্সেলিং (Cognitive Behavioral Counseling)

  • অস্তিত্ববাদী কাউন্সেলিং (Existential Counseling)

  • বাস্তবতাভিত্তিক কাউন্সেলিং (Reality Therapy)

অধ্যায় ৩: কাউন্সেলিংয়ের ধাপ (Stages of Counseling)

  • সম্পর্ক স্থাপন (Establishing Rapport)

  • সমস্যা চিহ্নিতকরণ (Problem Identification)

  • তথ্য সংগ্রহ ও মূল্যায়ন (Information Gathering and Assessment)

  • লক্ষ্য নির্ধারণ (Goal Setting)

  • হস্তক্ষেপ ও পরামর্শ (Intervention and Counseling)

  • অগ্রগতি মূল্যায়ন ও সমাপ্তি (Evaluation and Termination)

অধ্যায় ৪: বিভিন্ন ক্ষেত্রে কাউন্সেলিং (Counseling in Different Settings)

  • শিক্ষার্থীদের কাউন্সেলিং (Student Counseling)

  • পেশাগত ও ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং (Vocational and Career Counseling)

  • পারিবারিক কাউন্সেলিং (Family Counseling)

  • দাম্পত্য কাউন্সেলিং (Marital Counseling)

  • সংকটকালীন কাউন্সেলিং (Crisis Counseling)

  • দলগত কাউন্সেলিং (Group Counseling)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy — Gerald Corey

  • The Skilled Helper — Gerard Egan

  • Counseling: A Comprehensive Profession — Samuel T. Gladding

৪. শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান (Industrial and Organizational Psychology)

অধ্যায় ১: শিল্প মনোবিজ্ঞানের পরিচয় (Introduction to Industrial Psychology)

  • শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞানের সংজ্ঞা (Definition of Industrial and Organizational Psychology)

  • কর্মক্ষেত্রে মনোবিজ্ঞানের প্রয়োগ (Applications of Psychology in the Workplace)

  • কর্মীর আচরণ ও কর্মদক্ষতা (Employee Behavior and Job Performance)

  • কর্মপরিবেশ ও উৎপাদনশীলতা (Work Environment and Productivity)

অধ্যায় ২: কর্মী নির্বাচন ও নিয়োগ (Employee Selection and Recruitment)

  • কাজের বিশ্লেষণ (Job Analysis)

  • কর্মী নির্বাচন (Employee Selection)

  • যোগ্যতা ও দক্ষতা নির্ধারণ (Assessment of Ability and Competence)

  • সাক্ষাৎকার ও মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা (Interviews and Psychological Tests)

  • কর্মী প্রশিক্ষণ (Employee Training)

অধ্যায় ৩: প্রেষণা ও কর্মসন্তুষ্টি (Motivation and Job Satisfaction)

  • মাসলোর চাহিদার স্তরবিন্যাস তত্ত্ব (Maslow’s Hierarchy of Needs)

  • হার্জবার্গের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব (Herzberg’s Two-Factor Theory)

  • প্রত্যাশা তত্ত্ব (Expectancy Theory)

  • কর্মসন্তুষ্টি (Job Satisfaction)

  • কর্মীদের মনোবল (Employee Morale)

  • কর্মদক্ষতার মূল্যায়ন (Performance Appraisal)

অধ্যায় ৪: নেতৃত্ব ও দলীয় আচরণ (Leadership and Group Behavior)

  • নেতৃত্বের ধরন (Leadership Styles)

  • নেতৃত্বের তত্ত্ব (Theories of Leadership)

  • দল গঠন ও দলীয় গতিশীলতা (Group Formation and Group Dynamics)

  • যোগাযোগ ও দ্বন্দ্ব ব্যবস্থাপনা (Communication and Conflict Management)

  • সাংগঠনিক সংস্কৃতি (Organizational Culture)

অধ্যায় ৫: কর্মক্ষেত্রের চাপ ও সুস্থতা (Workplace Stress and Well-being)

  • কর্মক্ষেত্রের চাপ (Occupational Stress)

  • বার্নআউট (Burnout)

  • কর্মজীবন ও ব্যক্তিজীবনের ভারসাম্য (Work-Life Balance)

  • কর্মক্ষেত্রে নিরাপত্তা (Workplace Safety)

  • কর্মীদের মানসিক সুস্থতা (Employee Well-being)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Industrial/Organizational Psychology — Paul E. Spector

  • Industrial and Organizational Psychology: Research and Practice — Paul M. Muchinsky

  • Work in the 21st Century — Frank J. Landy and Jeffrey M. Conte

৫. শিক্ষা মনোবিজ্ঞান (Educational Psychology)

অধ্যায় ১: শিক্ষা মনোবিজ্ঞানের পরিচয় (Introduction to Educational Psychology)

  • শিক্ষা মনোবিজ্ঞানের সংজ্ঞা ও পরিধি (Definition and Scope)

  • শেখার প্রক্রিয়া (Learning Process)

  • শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত পার্থক্য (Individual Differences)

  • শিক্ষণ ও শেখার সম্পর্ক (Teaching and Learning)

অধ্যায় ২: শেখার তত্ত্ব (Theories of Learning)

  • ধ্রুপদি শর্তায়ন (Classical Conditioning)

  • অপারেন্ট শর্তায়ন (Operant Conditioning)

  • পর্যবেক্ষণমূলক শেখা (Observational Learning)

  • জ্ঞানীয় শেখার তত্ত্ব (Cognitive Learning Theory)

  • অন্তর্দৃষ্টির মাধ্যমে শেখা (Insight Learning)

  • নির্মাণবাদী শেখার তত্ত্ব (Constructivist Learning Theory)

অধ্যায় ৩: বুদ্ধিমত্তা ও সৃজনশীলতা (Intelligence and Creativity)

  • বুদ্ধিমত্তার সংজ্ঞা ও তত্ত্ব (Definition and Theories of Intelligence)

  • বুদ্ধিমত্তা পরিমাপ (Measurement of Intelligence)

  • আবেগীয় বুদ্ধিমত্তা (Emotional Intelligence)

  • সৃজনশীলতা (Creativity)

  • ব্যক্তিগত পার্থক্য ও শিক্ষণ (Individual Differences and Learning)

অধ্যায় ৪: স্মৃতি ও বিস্মৃতি (Memory and Forgetting)

  • স্মৃতির প্রক্রিয়া (Processes of Memory)

  • সংবেদনমূলক, স্বল্পমেয়াদি ও দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতি (Sensory, Short-Term and Long-Term Memory)

  • স্মৃতির উন্নয়ন (Improvement of Memory)

  • বিস্মৃতির কারণ (Causes of Forgetting)

  • স্মৃতি ও শেখার সম্পর্ক (Relationship between Memory and Learning)

অধ্যায় ৫: প্রেষণা ও শ্রেণিকক্ষের আচরণ (Motivation and Classroom Behavior)

  • অন্তর্নিহিত ও বহিরাগত প্রেষণা (Intrinsic and Extrinsic Motivation)

  • শিক্ষাগত লক্ষ্য (Educational Goals)

  • শ্রেণিকক্ষ ব্যবস্থাপনা (Classroom Management)

  • শিক্ষার্থীর আগ্রহ ও মনোযোগ (Student Interest and Attention)

  • ইতিবাচক শিক্ষণ পরিবেশ (Positive Learning Environment)

অধ্যায় ৬: শিক্ষাগত মূল্যায়ন (Educational Assessment)

  • পরিমাপ ও মূল্যায়নের ধারণা (Measurement and Evaluation)

  • শিক্ষাগত পরীক্ষা (Educational Tests)

  • গঠনমূলক ও সামষ্টিক মূল্যায়ন (Formative and Summative Assessment)

  • পরীক্ষার নির্ভরযোগ্যতা ও যথার্থতা (Reliability and Validity of Tests)

  • শিক্ষাগত ফলাফল ব্যাখ্যা (Interpretation of Educational Outcomes)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Educational Psychology — Anita Woolfolk

  • Educational Psychology — John W. Santrock

  • Educational Psychology: Theory and Practice — Robert E. Slavin

৬. মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা ও পরিমাপ (Psychological Testing and Measurement)

অধ্যায় ১: মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার মৌলিক ধারণা (Fundamentals of Psychological Testing)

  • মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার সংজ্ঞা ও উদ্দেশ্য (Definition and Purpose)

  • পরীক্ষার ধরন ও শ্রেণিবিভাগ (Types and Classification of Tests)

  • মানদণ্ডভিত্তিক ও আদর্শভিত্তিক পরীক্ষা (Criterion-Referenced and Norm-Referenced Tests)

  • পরীক্ষার প্রশাসন ও স্কোরিং (Test Administration and Scoring)

অধ্যায় ২: নির্ভরযোগ্যতা (Reliability)

  • নির্ভরযোগ্যতার ধারণা (Concept of Reliability)

  • টেস্ট–রিটেস্ট পদ্ধতি (Test–Retest Method)

  • সমতুল্য ফর্ম পদ্ধতি (Parallel Forms Method)

  • অর্ধ-বিভাজন পদ্ধতি (Split-Half Method)

  • অভ্যন্তরীণ সামঞ্জস্য (Internal Consistency)

অধ্যায় ৩: যথার্থতা (Validity)

  • যথার্থতার ধারণা (Concept of Validity)

  • বিষয়বস্তুগত যথার্থতা (Content Validity)

  • মানদণ্ডভিত্তিক যথার্থতা (Criterion-Related Validity)

  • গঠনগত যথার্থতা (Construct Validity)

  • নির্ভরযোগ্যতা ও যথার্থতার সম্পর্ক (Relationship between Reliability and Validity)

অধ্যায় ৪: বুদ্ধিমত্তা ও ব্যক্তিত্ব পরীক্ষা (Intelligence and Personality Tests)

  • বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার ধরন (Types of Intelligence Tests)

  • ব্যক্তিগত ও দলগত পরীক্ষা (Individual and Group Tests)

  • ব্যক্তিত্ব পরিমাপ (Personality Assessment)

  • প্রশ্নমালাভিত্তিক পরীক্ষা (Questionnaire-Based Tests)

  • প্রক্ষেপণমূলক পরীক্ষা (Projective Tests)

  • আগ্রহ ও প্রবণতা পরিমাপ (Measurement of Interests and Aptitudes)

অধ্যায় ৫: মানদণ্ড ও স্কোর ব্যাখ্যা (Norms and Score Interpretation)

  • কাঁচা স্কোর ও মানক স্কোর (Raw Scores and Standard Scores)

  • শতকরা অবস্থান (Percentile Rank)

  • Z-স্কোর ও T-স্কোর (Z-Scores and T-Scores)

  • বয়সভিত্তিক ও শ্রেণিভিত্তিক মানদণ্ড (Age and Grade Norms)

  • পরীক্ষার ফলাফল ব্যাখ্যা (Interpretation of Test Results)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Psychological Testing and Assessment — Ronald Jay Cohen and Mark E. Swerdlik

  • Psychological Testing: A Practical Approach — Robert M. Kaplan and Dennis P. Saccuzzo

  • Psychological Testing and Assessment: An Introduction to Tests and Measurement — Ronald Jay Cohen and Mark E. Swerdlik

৭. গবেষণা পদ্ধতি ও পরিসংখ্যান (Research Methods and Statistics)

অধ্যায় ১: মনোবৈজ্ঞানিক গবেষণার পরিচয় (Introduction to Psychological Research)

  • গবেষণার প্রকৃতি ও উদ্দেশ্য (Nature and Objectives of Research)

  • গবেষণা সমস্যা নির্ধারণ (Identification of Research Problems)

  • অনুমান বা হাইপোথিসিস গঠন (Formulation of Hypotheses)

  • চলক ও চলকের ধরন (Variables and Their Types)

  • গবেষণার নকশা (Research Design)

অধ্যায় ২: গবেষণার পদ্ধতি (Research Methods)

  • পরীক্ষণমূলক গবেষণা (Experimental Research)

  • জরিপ পদ্ধতি (Survey Method)

  • পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি (Observation Method)

  • সাক্ষাৎকার পদ্ধতি (Interview Method)

  • কেস স্টাডি (Case Study)

  • সহসম্পর্কমূলক গবেষণা (Correlational Research)

  • নমুনায়ন পদ্ধতি (Sampling Methods)

অধ্যায় ৩: বর্ণনামূলক পরিসংখ্যান (Descriptive Statistics)

  • গড় (Mean)

  • মধ্যক (Median)

  • প্রচুরক (Mode)

  • পরিসর (Range)

  • ভ্যারিয়েন্স (Variance)

  • আদর্শ বিচ্যুতি (Standard Deviation)

  • শতকরা অবস্থান (Percentile)

অধ্যায় ৪: সহসম্পর্ক ও রিগ্রেশন (Correlation and Regression)

  • সহসম্পর্কের ধারণা (Concept of Correlation)

  • পিয়ারসনের সহসম্পর্ক সহগ (Pearson’s Correlation Coefficient)

  • স্পিয়ারম্যানের র‍্যাঙ্ক সহসম্পর্ক (Spearman’s Rank Correlation)

  • সরল রিগ্রেশন (Simple Regression)

  • সহসম্পর্ক ও কার্যকারণ সম্পর্কের পার্থক্য (Correlation versus Causation)

অধ্যায় ৫: অনুমান পরীক্ষা (Hypothesis Testing)

  • শূন্য ও বিকল্প অনুমান (Null and Alternative Hypotheses)

  • তাৎপর্য স্তর (Level of Significance)

  • Type I ও Type II Error

  • t-Test

  • Chi-Square Test

  • Analysis of Variance (ANOVA)

  • ফলাফল ব্যাখ্যা (Interpretation of Results)

অধ্যায় ৬: গবেষণা প্রতিবেদন (Research Report)

  • গবেষণার শিরোনাম ও সারসংক্ষেপ (Title and Abstract)

  • ভূমিকা ও সাহিত্য পর্যালোচনা (Introduction and Literature Review)

  • পদ্ধতি (Method)

  • ফলাফল (Results)

  • আলোচনা ও উপসংহার (Discussion and Conclusion)

  • গবেষণার নৈতিকতা (Research Ethics)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Research Methods in Psychology — John J. Shaughnessy, Eugene B. Zechmeister and Jeanne S. Zechmeister

  • Statistics for the Behavioral Sciences — Frederick J. Gravetter and Larry B. Wallnau

  • Research Design — John W. Creswell

৮. সামাজিক মনোবিজ্ঞান (Social Psychology)

অধ্যায় ১: সামাজিক মনোবিজ্ঞানের পরিচয় (Introduction to Social Psychology)

  • সামাজিক মনোবিজ্ঞানের সংজ্ঞা ও পরিধি (Definition and Scope)

  • সামাজিক আচরণের বৈজ্ঞানিক বিশ্লেষণ (Scientific Study of Social Behavior)

  • ব্যক্তি ও সমাজের পারস্পরিক সম্পর্ক (Individual and Society)

অধ্যায় ২: সামাজিক উপলব্ধি (Social Perception)

  • ব্যক্তি উপলব্ধি (Person Perception)

  • সামাজিক বিচার (Social Judgment)

  • আরোপণ তত্ত্ব (Attribution Theory)

  • সামাজিক স্কিমা (Social Schemas)

  • প্রথম ধারণা গঠন (First Impressions)

অধ্যায় ৩: মনোভাব (Attitudes)

  • মনোভাবের সংজ্ঞা ও উপাদান (Definition and Components of Attitudes)

  • মনোভাব গঠন (Attitude Formation)

  • মনোভাব পরিমাপ (Measurement of Attitudes)

  • মনোভাব পরিবর্তন (Attitude Change)

  • প্ররোচনা (Persuasion)

  • জ্ঞানীয় অসামঞ্জস্য (Cognitive Dissonance)

অধ্যায় ৪: সামাজিক প্রভাব (Social Influence)

  • অনুকরণ (Imitation)

  • সামঞ্জস্য (Conformity)

  • আনুগত্য (Obedience)

  • সামাজিক নিয়ম (Social Norms)

  • কর্তৃত্বের প্রভাব (Influence of Authority)

অধ্যায় ৫: দলীয় আচরণ (Group Behavior)

  • দল গঠন (Group Formation)

  • দলীয় সংহতি (Group Cohesion)

  • দলীয় সিদ্ধান্ত গ্রহণ (Group Decision-Making)

  • সামাজিক সুবিধা ও সামাজিক অলসতা (Social Facilitation and Social Loafing)

  • দলীয় নেতৃত্ব (Group Leadership)

অধ্যায় ৬: সামাজিক সমস্যা ও আন্তঃগোষ্ঠী সম্পর্ক (Social Problems and Intergroup Relations)

  • পূর্বধারণা (Prejudice)

  • বৈষম্য (Discrimination)

  • স্টেরিওটাইপ (Stereotypes)

  • আগ্রাসন (Aggression)

  • পরার্থপরতা (Altruism)

  • আন্তঃগোষ্ঠী সংঘাত ও সহযোগিতা (Intergroup Conflict and Cooperation)

সহায়ক বই (Recommended Books)

  • Social Psychology — David G. Myers and Jean M. Twenge

  • Social Psychology — Elliot Aronson, Timothy D. Wilson and Robin M. Akert

  • Social Psychology — Baron and Branscombe

৯. ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান (Practical Psychology)

ব্যবহারিক অংশে মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা পরিচালনা, তথ্য সংগ্রহ, স্কোর নির্ণয়, ফলাফল বিশ্লেষণ এবং প্রতিবেদন তৈরির দক্ষতা অর্জন করা হয়। নির্দিষ্ট ব্যবহারিক পরীক্ষাগুলো সংশ্লিষ্ট সেশনের সরকারি পাঠ্যসূচি অনুসারে নির্বাচন করতে হবে।

সম্ভাব্য ব্যবহারিক ক্ষেত্র (Possible Practical Areas)

বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষা (Intelligence Testing)

  • বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার পরিচয় (Introduction to Intelligence Testing)

  • পরীক্ষা পরিচালনা (Test Administration)

  • স্কোর নির্ণয় (Scoring)

  • ফলাফল ব্যাখ্যা (Interpretation)

ব্যক্তিত্ব পরীক্ষা (Personality Testing)

  • ব্যক্তিত্ব পরিমাপের পদ্ধতি (Methods of Personality Assessment)

  • প্রশ্নমালা প্রয়োগ (Questionnaire Administration)

  • স্কোরিং ও ব্যাখ্যা (Scoring and Interpretation)

স্মৃতি ও মনোযোগ পরীক্ষা (Memory and Attention Testing)

  • স্মৃতির পরিমাপ (Measurement of Memory)

  • মনোযোগের পরিমাপ (Measurement of Attention)

  • প্রতিক্রিয়া সময় (Reaction Time)

  • ফলাফলের পরিসংখ্যানিক বিশ্লেষণ (Statistical Analysis of Results)

শেখা ও প্রেষণা (Learning and Motivation)

  • শেখার পরীক্ষণ (Learning Experiments)

  • প্রেষণা পরিমাপ (Measurement of Motivation)

  • অনুশীলন ও কর্মদক্ষতার সম্পর্ক (Practice and Performance)

ব্যবহারিক প্রতিবেদন (Practical Report)

প্রতিটি পরীক্ষার প্রতিবেদনে সাধারণত থাকতে পারে:

  1. পরীক্ষার নাম (Title)

  2. উদ্দেশ্য (Objective)

  3. তাত্ত্বিক পটভূমি (Theoretical Background)

  4. প্রয়োজনীয় উপকরণ (Materials)

  5. পরীক্ষার্থী বা অংশগ্রহণকারীর বিবরণ (Participant Information)

  6. কার্যপদ্ধতি (Procedure)

  7. স্কোরিং (Scoring)

  8. ফলাফল (Results)

  9. আলোচনা (Discussion)

  10. উপসংহার (Conclusion)

  11. সীমাবদ্ধতা (Limitations)

১০. মৌখিক পরীক্ষা (Viva-Voce)

মৌখিক পরীক্ষায় তাত্ত্বিক বিষয়, মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা, গবেষণা পদ্ধতি এবং ব্যবহারিক কাজের মৌলিক ধারণা থেকে প্রশ্ন করা হতে পারে।

গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের ক্ষেত্র (Important Viva Topics)

ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি (Clinical Psychology)

  • What is Clinical Psychology?

  • What is the difference between a psychologist and a psychiatrist?

  • What is psychological assessment?

  • What is Cognitive Behavioral Therapy?

কাউন্সেলিং সাইকোলজি (Counseling Psychology)

  • What is Counseling?

  • What is rapport?

  • What is active listening?

  • What is informed consent?

শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান (Industrial and Organizational Psychology)

  • What is job satisfaction?

  • What is employee motivation?

  • What is leadership?

  • What is occupational stress?

শিক্ষা মনোবিজ্ঞান (Educational Psychology)

  • What is learning?

  • What is intelligence?

  • What is reinforcement?

  • What is educational assessment?

মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা ও পরিমাপ (Psychological Testing and Measurement)

  • What is reliability?

  • What is validity?

  • What is a standardized test?

  • What is a percentile rank?

গবেষণা পদ্ধতি ও পরিসংখ্যান (Research Methods and Statistics)

  • What is a hypothesis?

  • What is a variable?

  • What is the difference between correlation and causation?

  • What is standard deviation?

  • What is a t-test?

১১. পরীক্ষার প্রস্তুতির নির্দেশনা (Examination Preparation Guidelines)

তত্ত্বীয় প্রস্তুতি (Theoretical Preparation)

  • প্রতিটি অধ্যায়ের সংজ্ঞা, তত্ত্ব, বৈশিষ্ট্য এবং বাস্তব উদাহরণ শিখতে হবে।

  • মনোবিজ্ঞানীদের নাম ও তাঁদের প্রধান তত্ত্ব আলাদা নোটে রাখতে হবে।

  • তুলনামূলক প্রশ্নের উত্তর ছক বা সারণির মাধ্যমে অনুশীলন করতে হবে।

  • ইংরেজি পরিভাষা ও সংজ্ঞা লিখে অনুশীলন করতে হবে।

  • পূর্ববর্তী বছরের প্রশ্নপত্র অনুশীলন করতে হবে।

পরিসংখ্যান ও গবেষণা প্রস্তুতি (Statistics and Research Preparation)

  • Mean, Median, Mode এবং Standard Deviation নির্ণয় অনুশীলন করতে হবে।

  • Correlation ও Regression-এর মৌলিক হিসাব বুঝতে হবে।

  • Hypothesis Testing এবং ফলাফল ব্যাখ্যা অনুশীলন করতে হবে।

  • গবেষণা প্রতিবেদন লেখার কাঠামো জানতে হবে।

ব্যবহারিক প্রস্তুতি (Practical Preparation)

  • প্রতিটি পরীক্ষার উদ্দেশ্য ও কার্যপদ্ধতি বুঝতে হবে।

  • স্কোর নির্ণয় ও ফলাফল ব্যাখ্যার নিয়ম অনুশীলন করতে হবে।

  • ব্যবহারিক খাতা নিয়মিত হালনাগাদ রাখতে হবে।

  • Viva-Voce-এর জন্য সংক্ষিপ্ত সংজ্ঞা ও মৌলিক প্রশ্নের উত্তর প্রস্তুত করতে হবে।

১২. সহায়ক বইয়ের সম্মিলিত তালিকা (Consolidated Recommended Book List)

১. Abnormal Psychology — Ronald J. Comer

২. Clinical Psychology — Alan Carr

৩. Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy — Gerald Corey

৪. The Skilled Helper — Gerard Egan

৫. Industrial/Organizational Psychology — Paul E. Spector

৬. Work in the 21st Century — Frank J. Landy and Jeffrey M. Conte

৭. Educational Psychology — Anita Woolfolk

৮. Educational Psychology — John W. Santrock

৯. Psychological Testing and Assessment — Ronald Jay Cohen and Mark E. Swerdlik

১০. Psychological Testing: A Practical Approach — Robert M. Kaplan and Dennis P. Saccuzzo

১১. Research Methods in Psychology — John J. Shaughnessy, Eugene B. Zechmeister and Jeanne S. Zechmeister

১২. Statistics for the Behavioral Sciences — Frederick J. Gravetter and Larry B. Wallnau

১৩. Social Psychology — David G. Myers and Jean M. Twenge

১৪. Social Psychology — Elliot Aronson, Timothy D. Wilson and Robin M. Akert

উপসংহার (Conclusion)

অনার্স চতুর্থ বর্ষের মনোবিজ্ঞান অধ্যয়নের ক্ষেত্রে তাত্ত্বিক জ্ঞান, গবেষণা পদ্ধতি, পরিসংখ্যান, মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা এবং ব্যবহারিক দক্ষতা সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ। প্রতিটি বিষয়ের মূল ধারণা পরিষ্কার করার পাশাপাশি নির্ধারিত পাঠ্যবই, ক্লাস নোট, ব্যবহারিক খাতা এবং পূর্ববর্তী প্রশ্নপত্র অনুসরণ করলে পরীক্ষার প্রস্তুতি আরও কার্যকর হবে।


No comments:

Post a Comment